21.05.2020 r. (czwartek)

Ćwiczenia dla Bartka z grupy "Żabek" i dla grupy "Żeglarzy"

Bartek Si.

1.Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

2.Gimnastyka buzi:

- ziewanie (z szeroko otwartą buzią),

- parskanie , jak zmęczony konik,

- cmokanie i przesyłanie całusków,

- naśladowanie jadącego traktora,

- nabieranie powietrza i robienie baloników z policzków,

- złącz wargi i szeroko uśmiechaj się (nie pokazuj zębów),

- szeroko uśmiechnij się i pokaż zęby,

- liżemy loda - naśladuj lizanie loda , pamiętaj o podnoszeniu języka do góry,

- oblizujemy się przy szeroko otwartej buzi,

3. Wymień pory roku, policz ile ich jest.

4. Popatrz na obrazek:

- jaka to pora roku ?

- spróbuj wymienić cechy charakterystyczne dla lata w oparciu o obrazek.

5. Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze - Lato

- naśladuj plusk wody,

- naśladuj szum morza.

6. Nazwij kolory lata.

7. Ćwiczenia oddechowe:

- przygotuj kubeczek z wodą i słomkę,

- weź słomkę do ust i dmuchaj na powierzchnię wody (mocno-słabo),

- weź słomkę do ust i włóż ją do wody - dmuchaj raz mocno, raz słabo.

Powodzenia!

Proszę w zeszycie wpisać datę i wkleić zadania.

Mieszko C.

1.Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Gotujemy zupę. 

Zapraszam do wspólnego gotowania zupy. Popatrz na ilustrację - czy znasz te warzywa?

- nazwij je,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na sylaby,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na głoski:

k-a-p-u-s-t-a ;  p-o-r; c-e-b-u-l-a  ; b-u-r-a-k;   f-a-s-o-l-a

- ułóż zdanie z ulubionym przez ciebie warzywem i policz wyrazy w zdaniu,
- weź słomkę i włóż warzywa za pomocą słomki do garnka,
- policz wszystkie warzywa które przeniosłeś do garnka,
- pokoloruj obrazek.

2. Ćwiczenia języka:

- malujemy za pomocą języka policzki od środka i podniebienie,
- otwieramy szeroko buzię i oblizujemy usta dookoła.

Miłej zabawy!

3. Powtórz wyrazy:

dżem, dżentelmen, dżokej, dżuma, dżungla, dżemowy

4. Spróbuj ułożyć zdania z podanymi wyrazami.

Wiktor G.

1.Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Gotujemy zupę. 

Zapraszam do wspólnego gotowania zupy. Popatrz na ilustrację - czy znasz te warzywa?

- nazwij je,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na sylaby,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na głoski:

k-a-p-u-s-t-a ;  p-o-r; c-e-b-u-l-a  ; b-u-r-a-k;   f-a-s-o-l-a

- ułóż zdanie z ulubionym przez ciebie warzywem i policz wyrazy w zdaniu,
- weź słomkę i włóż warzywa za pomocą słomki do garnka,
- policz wszystkie warzywa które przeniosłeś do garnka,
- pokoloruj obrazek.

2. Ćwiczenia języka:

- malujemy za pomocą języka policzki od środka i podniebienie,
- otwieramy szeroko buzię i oblizujemy usta dookoła.

Miłej zabawy!

3. Powtórz zdania:
Pan mówi do żołnierzy.
Szymek biegnie po żużlu.
Kwiaty pachną na wybrzeżu.
Żaneta podlewa rzeżuchę.
Po chodniku idą żeglarze.
Rower ma przerzutkę.

Kornelia M.

1.Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Gotujemy zupę. 

Zapraszam do wspólnego gotowania zupy. Popatrz na ilustrację - czy znasz te warzywa?

- nazwij je,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na sylaby,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na głoski:

k-a-p-u-s-t-a ;  p-o-r; c-e-b-u-l-a  ; b-u-r-a-k;   f-a-s-o-l-a

- ułóż zdanie z ulubionym przez ciebie warzywem i policz wyrazy w zdaniu,

- weź słomkę i włóż warzywa za pomocą słomki do garnka,
- policz wszystkie warzywa które przeniosłeś do garnka,
- pokoloruj obrazek.

2. Ćwiczenia języka:
- malujemy za pomocą języka policzki od środka i podniebienie,
- otwieramy szeroko buzię i oblizujemy usta dookoła.

Miłej zabawy!

 Kacper Ma.

1. Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Gotujemy zupę. 

Zapraszam do wspólnego gotowania zupy. Popatrz na ilustrację - czy znasz te warzywa?

- nazwij je,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na sylaby,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na głoski:

k-a-p-u-s-t-a ;  p-o-r; c-e-b-u-l-a  ; b-u-r-a-k;   f-a-s-o-l-a

- ułóż zdanie z ulubionym przez ciebie warzywem i policz wyrazy w zdaniu,
- weź słomkę i włóż warzywa za pomocą słomki do garnka,
- policz wszystkie warzywa które przeniosłeś do garnka,
- pokoloruj obrazek.

2. Ćwiczenia języka:

- malujemy za pomocą języka policzki od środka i podniebienie,
- otwieramy szeroko buzię i oblizujemy usta dookoła.

Miłej zabawy!

Tata ominął żmiję.
Bolek był w żłobku.
Niedługo będą żniwa.
Wujek odgania żbika.
Ula wyjmuje łyżwy.
Bolek oddał grzebień.
Mama gotuje warzywa.
We wtorek była mżawka.
Maluch ma grzechotkę.
Jabłka były pod drzewem.

Natalia M.

1. Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Gotujemy zupę. 

Zapraszam do wspólnego gotowania zupy. Popatrz na ilustracje - czy znasz te warzywa?

- nazwij je,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na sylaby,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na głoski:

k-a-p-u-s-t-a ;  p-o-r; c-e-b-u-l-a  ; b-u-r-a-k;   f-a-s-o-l-a

- ułóż zdanie z ulubionym przez ciebie warzywem i policz wyrazy w zdaniu,
- weź słomkę i włóż warzywa za pomocą słomki do garnka,
- policz wszystkie warzywa które przeniosłeś do garnka,
- pokoloruj obrazek.

2. Ćwiczenia języka:
- malujemy za pomocą języka policzki od środka i podniebienie,
- otwieramy szeroko buzię i oblizujemy usta dookoła.

Miłej zabawy!

Nikodem M.

1. Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.
2. Wykonaj ćwiczenie z załącznika.

Codziennie utrwalaj ćwiczenia ok. 5 minut.

Powodzenia!

Kacper Mi.

1.Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć - systematycznie, codziennie ok. 5 min
2.Wykonaj zadanie z załącznika wg podanej instrukcji.

Powodzenia!

Wiktor S. i Bartosz S.

1.Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Gotujemy zupę. 

Zapraszam do wspólnego gotowania zupy. Popatrz na ilustrację:

- czy znasz te warzywa?
- nazwij je,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na sylaby,
- spróbuj podzielić nazwy warzyw na głoski:

k-a-p-u-s-t-a ;  p-o-r; c-e-b-u-l-a  ; b-u-r-a-k;   f-a-s-o-l-a

- ułóż zdanie z ulubionym przez ciebie warzywem i policz wyrazy w zdaniu
-weź słomkę i włóż warzywa za pomocą słomki do garnka
-policz wszystkie warzywa które przeniosłeś do garnka
-pokoloruj obrazek.

2.Ćwiczenia języka:
- malujemy za pomocą języka policzki od środka i podniebienie
- otwieramy szeroko buzię i oblizujemy usta dookoła.

Miłej zabawy!