Ćwiczenia  dla grupy "Żeglarze" - 22 czerwca 2020 r.

Mieszko Ć.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Powtórz zdania:

Żaneta kupiła dżem jarzębinowy.

Rzeka w dżungli.

Jerzy jest dżentelmenem.

Dżudoka poszedł na plażę.

Grzegorz ma nową dżokejkę.

Natasza kupiła róże dla dżokeja.

Mama obrywa czerwone porzeczki.

Szczupły Szczepan marszczy czoło.

Tadeusz ładnie gwiżdże.

Dżokej ujeżdża konia.

W dżungli żyją niedźwiedzie.

Janusz głośno gwiżdże.

Wujaszek był w dżungli.

Dżokeje jeżdżą na koniach.

Trener gwiżdże na dżokeja.

Dżokeje marzą o podróżach do dżungli.

W gąszczu brzęczały trzy pszczoły i cztery chrabąszcze.

Szczeniak szczeka na jaszczurkę.

Powodzenia!

Wiktor G.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Powtórz zdania:

Andrzej kupił oranżadę.

Pod drzewem leżą dojrzałe orzechy.

Na ławie położono talerze, noże i filiżanki.

Żaba po dużej burzy wpadła do kałuży.

Podróżne bagaże ułożono w garażu.

Powodzenia!

Kornelia M.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Powtórz zdania:

Na liściu siedzi chrabąszcz.

Hokeista ma na nogach ochraniacze.

czarek chroni się przed deszczem.

Z samolotu wyskoczył spadochroniarz.

Na strychu chroboczą myszy.

Kacper M.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Powtórz zdania:

Mama przymierza kożuch koleżanki.

Koło domy wyrosły potężne korzenie.

Szymek to odważny dyżurny.

Mama kupiła dojrzałe jeżyny.

W lesie rośnie olbrzymi grzyb.

Natalia M.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Skaczące piłeczki.

Rodzicu!

Do zabaw oddechowych nie zawsze potrzebne są skomplikowanie  pomoce logopedyczne. Czasem można wykorzystać różne, pozornie niepotrzebne rzeczy.

Przygotowanie

Przygotuj lekkie piłeczki np. pingpongowe, różnej wielkości, pudełko po czekoladkach (taka wytłoczka z dołkami) lub plastikowe pudełko po jajkach , takie żeby przed ćwiczeniami można było je umyć.

Przebieg

Piłeczkę kładziemy na środku wytłoczki i bez pomocy rąk, dmuchając, próbujemy przemieścić ją z jednego dołka do drugiego.

Uwaga

Na początek wybieramy piłeczkę większą i lekką, a stopniowo zmieniamy piłeczkę na mniejszą i cięższą.

Przyjemnej zabawy!

2.Ćwiczenia usprawniające język i wargi.

Pewnego wiosennego dnia Gaduś wybrał się do lasu na spacer.

Dzieci lekko biegają na palcach.

Gaduś w lesie spotkał Panią Wiosnę i razem malowali las - malujemy drzewa, krzewy , trawę językiem.

Spotkali w lesie "Psotnika-wietrzyka" - naśladujemy szumienie : "szszszsz..."

Wietrzyk stracił listek z drzewa - kładziemy na dłoni np. listek lub piórko i zdmuchujemy je raz lekko, raz mocno.

Bawimy się wesoło w lesie, słychać głośne śmiechy - naśladujemy śmiech dzieci - ha, ha, ha - raz głośno, raz cicho.

Na koniec uśmiechamy się - szeroko rozciągamy wargi raz pokazując ząbki, raz bez pokazywania ząbków.

Przesyłamy całuski.

Powodzenia!

Powtórz zdania:

Po podwórku biega kaczka.

Wujek naprawił beczkę.

Mama kroi bułeczkę.

Pani obiera buraczki.

Czarek oddał rękawiczki.

W oknie była doniczka.

Powodzenia!

Nikodem M.

Systematycznie utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Kacper M.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Powtórz zdania:

Dżokej lubi dżem rodzynkowy.

Widzę dżokeja na drodze.

Obok dzbanka były drożdże do jedzenia.

Trener dał dżokejowi dzwonek.

Koledzy długo chodzą po dżungli.

Dzisiejszy dzień był dżdżysty.

Bożena je dżem rodzynkowy.

Z ziemi wyszła dżdżownica.

Dżungla jest niebezpieczna.

Zmiażdżyłem duże żołędzie.

Na stadionie kibice gwiżdżą.

Powodzenia!

Wiktor S.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Skaczące piłeczki.

Rodzicu!

Do zabaw oddechowych nie zawsze potrzebne są skomplikowanie  pomoce logopedyczne. Czasem można wykorzystać różne, pozornie niepotrzebne rzeczy.

Przygotowanie

Przygotuj lekkie piłeczki np. pingpongowe, różnej wielkości, pudełko po czekoladkach (taka wytłoczka z dołkami) lub plastikowe pudełko po jajkach , takie żeby przed ćwiczeniami można było je umyć.

Przebieg

Piłeczkę kładziemy na środku wytłoczki i bez pomocy rąk, dmuchając, próbujemy przemieścić ją z jednego dołka do drugiego.

Uwaga

Na początek wybieramy piłeczkę większą i lekką, a stopniowo zmieniamy piłeczkę na mniejszą i cięższą.

Przyjemnej zabawy!

2.Ćwiczenia usprawniające język i wargi.

Pewnego wiosennego dnia Gaduś wybrał się do lasu na spacer.

Dzieci lekko biegają na palcach.

Gaduś w lesie spotkał Panią Wiosnę i razem malowali las - malujemy drzewa, krzewy , trawę językiem.

Spotkali w lesie "Psotnika-wietrzyka" - naśladujemy szumienie : "szszszsz..."

Wietrzyk stracił listek z drzewa - kładziemy na dłoni np. listek lub piórko i zdmuchujemy je raz lekko, raz mocno.

Bawimy się wesoło w lesie, słychać głośne śmiechy - naśladujemy śmiech dzieci - ha, ha, ha - raz głośno, raz cicho.

Na koniec uśmiechamy się - szeroko rozciągamy wargi raz pokazując ząbki, raz bez pokazywania ząbków.

Przesyłamy całuski.

Powodzenia!

Bartosz S.

Utrwalamy ćwiczenia z poprzednich zajęć.

Temat: Skaczące piłeczki.

Rodzicu!

Do zabaw oddechowych nie zawsze potrzebne są skomplikowanie  pomoce logopedyczne. Czasem można wykorzystać różne, pozornie niepotrzebne rzeczy.

Przygotowanie

Przygotuj lekkie piłeczki np. pingpongowe, różnej wielkości, pudełko po czekoladkach (taka wytłoczka z dołkami) lub plastikowe pudełko po jajkach , takie żeby przed ćwiczeniami można było je umyć.

Przebieg

Piłeczkę kładziemy na środku wytłoczki i bez pomocy rąk, dmuchając, próbujemy przemieścić ją z jednego dołka do drugiego.

Uwaga

Na początek wybieramy piłeczkę większą i lekką, a stopniowo zmieniamy piłeczkę na mniejszą i cięższą.

Przyjemnej zabawy!

2.Ćwiczenia usprawniające język i wargi.

Pewnego wiosennego dnia Gaduś wybrał się do lasu na spacer.

Dzieci lekko biegają na palcach.

Gaduś w lesie spotkał Panią Wiosnę i razem malowali las - malujemy drzewa, krzewy , trawę językiem.

Spotkali w lesie "Psotnika-wietrzyka" - naśladujemy szumienie : "szszszsz..."

Wietrzyk stracił listek z drzewa - kładziemy na dłoni np. listek lub piórko i zdmuchujemy je raz lekko, raz mocno.

Bawimy się wesoło w lesie, słychać głośne śmiechy - naśladujemy śmiech dzieci - ha, ha, ha - raz głośno, raz cicho.

Na koniec uśmiechamy się - szeroko rozciągamy wargi raz pokazując ząbki, raz bez pokazywania ząbków.

Przesyłamy całuski.

Powodzenia!